flpp

Seminārs: Latvijas (e)migrantu labklājība un apmierinātība ar dzīvi longitudinālā skatījumā

29. decembrī plkst. 17:00 aicinām interesentus piedalīties Filozofijas un socioloģijas institūta vadošās pētnieces Ilzes Koroļevas seminārā.

Seminārs: Integrācijas jēdziens un būtība jauno mobilitātes formu kontekstā

7. jūlijā plkst. 17:00 aicinām interesentus piedalīties LU Diasporas un migrācijas pētījumu centra direktores un Filozofijas un socioloģijas institūta vadošās pētnieces INTAS MIERIŅAS seminārā.

Seminārs: Veselības pašvērtējums un veselības aprūpes pakalpojumu izmantošanas paradumi ārvalstīs dzīvojošiem Latvijas valstspiederīgajiem

13. maijā plkst. 17.00 aicinām interesentus piedalīties vadošās pētnieces Ievas Reines seminārā.

Seminārs: Reintegrācija izglītības sistēmā un remigrējušo bērnu psihosociālā labsajūta

7. aprīlī plkst. 17.00 aicinām interesentus piedalīties LU Filozofijas un socioloģijas institūta pētnieces Dainas Grosas seminārā.

Seminārs: Kā darba tirgus vērtē remigrantu un emigrantu pieredzi, izglītību un prasmes

24. martā plkst. 17.00 aicinām interesentus piedalīties seminārā Prof. Mihaila Hazana vadībā, kurā, izmantojot remigrantu un emigrantu 2016. gada un 2019. gada aptauju datus, tiks novērtēta darba pieredzes, izglītības un 'reti sastopamu' prasmju ietekme uz Latvijas emigtantu un remigrantu darba samaksu.

Diasporas skolas kombinē klātienes mācības ar attālinātajām, lai skolu padarītu pieejamu attālāko reģionu bērniem

Par Latvijas valsts atbalstu diasporai un remigrējušām ģimenēm — LU FSI pētnieces Dainas Grosa intervijā ar Latviešu valodas aģentūras direktora vietnieci Daci Dalbiņu un LVA metodiķēm Aiju Otomeri un Lieni Valdmani. Publicējam intervijas otro daļu.

«Nepārtrauciet runāt dzimtajā valodā un nododiet to saviem bērniem kā nezūdošu vērtību»

Pagājušā gada nogalē Latvijas Universitātes Filozofijas un socioloģijas institūts sadarbībā ar Diasporas un migrācijas pētījumu centru īstenoja pētījumu par latviešu valodas uzturēšanu diasporā, tostarp vecāku izmantotajiem mācību materiāliem, diasporas skolu apmeklēšanu un citiem aktuāliem jautājumiem. Gatavojoties pētījuma ziņojuma publicēšanai, pētniece Daina Grosa aicināja uz interviju Latviešu valodas aģentūras direktora vietnieci Daci Dalbiņu un LVA metodiķēm Aiju Otomeri un Lieni Valdmani, lai izzinātu atbildes uz diasporas vecākiem svarīgiem jautājumiem, kurus izgaismoja aptauja. Publicējam intervijas pirmo daļu.

Iznācis jaunais žurnālā «Akadēmiskā dzīve» numurs

Izdevumā apskatītas tēmas, kas ir saistītas ar emigrācijas un trimdas jautājumiem. Pilns žurnāla teksts ir brīvi pieejams LU Akadēmiskā apgāda tīmekļa vietnē.

Bērni, kas pārceļas, izjūt atšķirību izglītības sistēmās

Kā bērniem klājas, pārceļoties uz citu valsti vai atgriežoties un uzsākot bērnudārza vai skolas gaitas Latvijā? Šis temats tiek padziļināti pētīts LU FSI pētījumā «Labklājības un sociālās integrācijas izpēte likvīdās migrācijas kontekstā: longitudinālā pieeja». Situācijas ir ļoti atšķirīgas, bet, uzsākot dzīvi jaunā valstī, kā arī atgriežoties Latvijā pēc vairāku gadu prombūtnes, vieglāk klājas tiem, kuri pārceļas, būdami vēl bērni — pirmsskolas un agrākā sākumskolas vecumā.

Uzsāk pētījumu par Latvijas izcelsmes bērnu valodu zināšanām un lietošanu

Pētījums norisinās līdz 12 oktobrim un tajā iespējams piedalīties, noklikšķinot uz aptaujas saiti šeit. Valodu prasmēm un lietošanai ir centrāla loma diasporas saiknes saglabāšanā ar Latviju un latviskās identitātes stiprināšanā. Diemžēl, kā liecina līdzšinējie pētījumi, dzīvojot ārvalstīs, īpaši jauktās ģimenēs, Latvijas izcelsmes bērni strauji asimilējas. Tādēļ par vienu no centrālajiem diasporas politikas uzdevumiem eksperti izvirzījuši diasporas bērnu izglītību latviešu valodā: atbalstu latviešu valodas apguvei, pilnveidei, un latviešu valodas prasmes uzturēšanai diasporā.